教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 白小姐 影评
每日定期發布教師招牌資訊
總共7212條微博

2019年教師考友說

查看: 4456|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

[幼教] 活動設計:我們的小小超市和銀行

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
1
發表于 2014-11-13 15:54:48 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼

                                                     活動目的:
1.了解使用貨幣自主購物的過程,體驗超市自主購物的快樂感受。
2.能圍繞一個話題進行討論,并且有目的的進行調查和了解。

活動過程:
第一階段:收集商品
1. 幼兒展開討論:開辦超市需要哪些方面的準備?我們先要準備什么?
2. 幼兒根據自己的想法,帶來各種商品的外包裝。
3. 老師及時提供貨架,引導幼兒對商品進行分類擺放。
4. 幼兒為各個貨架命名,如:食品,飲料,文具,日用品等。

第二階段:商品標價
1.幼兒討論:如何確定這些商品的價格?
2.幼兒實地調查自己所帶來的商品的價格(只保留整數)。
3.老師提供卡片,幼兒書寫制作價格標簽。
4.幼兒為商品貼上價格標簽。

第三階段:使用代金券購物
1.幼兒討論確定本次發放代金券的金額。
2.引導幼兒填寫購物單,計劃自己本次要買的商品,標明單價并計算出總價。
3.幼兒進入超市進行自主購物。
4.老師作為收銀員提出收銀中發生的問題,請幼兒幫助解決。

第四階段:制定超市規則
1.幼兒交流在購物中存在的影響購物的一些問題。
2.大家共同找出問題存在的原因。
3.制定相應的規則及標識(規則隨活動展開而不斷豐富)。

第五階段:創辦小小銀行
1.幼兒討論:想買更多東西,購物券不夠怎么辦?
2.分組調查貨幣面值的不同種類,并記錄下來。
3.老師提供不同大小的卡紙,幼兒分組承擔制作貨幣的任務。
4.老師提供開辦銀行的場地及多格的箱子,供幼兒將制作的貨幣分類存放。

第六階段:制作使用自動存取款機
1.幼兒根據自己的經驗談談自動存取款機的作用。
2.根據幼兒的提議,老師設計小小自動存取款機的操作面板。
3.出示設計好的小小自動存取款機,討論正確的使用方法。
4.發現缺少的用品:銀行卡和存取款單。
5.老師提供無簽名的硬卡,幼兒確認自己的卡號并簽上自己的名字。
6.老師根據幼兒要求設計取款單和存款單,填寫內容包括:日期,姓名,卡號,存取款金額等。
7.幼兒根據自己每次購物的需要,使用自動存取款機取出相應錢數,并在購物后將所剩的錢數存進自動存取款機內。

第七階段:自由購物
1.幼兒根據不同時期的主題活動要求,確定不同購物內容。
2.在活動前商定自己承擔的角色,輪流體驗顧客,收銀員,整理貨架,收集推車,銀行保安等不同的工作。
幼兒自主開展購物活動。

                              
                  


教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2019-11-13 14:52 , Processed in 0.515628 second(s), 23 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X3.4

© 2001-2020 教師招考論壇

返回頂部