教師招考論壇

 找回密碼
 免費注冊

QQ登錄

只需一步,快速開始

無標題文檔 白小姐 影评
每日定期發布教師招牌資訊
總共7212條微博

2019年教師考友說

查看: 182|回復: 1
打印 上一主題 下一主題

[練習] 【每日一練】2019年10月10日教師考試

[復制鏈接]
跳轉到指定樓層
1
發表于 2019-10-15 09:47:38 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
2017年最新教師招聘考試內部教材
教師招考二維碼

【每日一練】

1.“親其師,信其道”主要表明了( )的作用。

A.道德情感

B.道德意志

C.道德認識

D.道德行為

2.前蘇聯教育家馬卡連柯認為在教育學生時,也要重視對于學生人格的尊重,才能有利于學生的成長與發展。這是他的( )。

A.尊重與要求相結合原則

B.平行教育影響原則

C.前景教育原則

D.教育性教學原則

3.貫徹學校德育疏導原則的基本要求是( )。

A.講明道理,疏導思想

B.建立健全規章制度

C.根據學生的年齡特征有計劃地進行教育

D.統一校內教育力量

4.某班在“每月一星”活動中,將表現突出的學生照片貼在“明星墻”上以示獎勵這樣的方法是( )。

A.說服教育

B.品德評價

C.指導實踐

D.情感陶冶

5.陶冶教育法是教師利用環境和自身教育因素,對學生進行潛移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法,以下不是陶冶教育法的方式有( )。

A.環境陶冶

B.人格陶冶

C.藝術陶冶

D.科學知識陶冶

6.德育過程最基本的要素是教育者、受教育者和( )。

A.德育教材

B.德育大綱

C.德育途徑

D.德育內容給和德育方法

7.觀點是教人學會關心學會體諒的德育模式是( )。

A.認知模式

B.體諒模式

C.社會模仿模式

D.說理教育模式

8.陳某是一名大學生,經常上課玩手機,他每次上課前下定決心改掉玩手機的壞習慣,遵守學校課堂紀律,認真聽老師講課,可老師講課他仍然無法克服老想看手機的壞習慣,結果還時常玩手機,作為老師對該學生進行教育時,應重點培養其( )。

A.道德認識

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行為

9.懲罰是有效課堂管理的重要手段,教師不是不可以懲罰學生,而是應把懲罰作為處理問題的一部分,并且注意方式方法。以下關于使用懲罰的指導性原則表述正確的是(多項選擇題 )。

A.不要濫用

B.懲罰方式要與懲罰的行為在邏輯上相關

C.學生的每一種不良行為都應該接受相應的懲罰

D.慎用

10.德育應當普遍存在于一切教學之中。( 判斷題 )



教師招考論壇 - 論壇版權1、本主題所有言論和圖片純屬會員個人意見,與本論壇立場無關
2、本站所有主題由該帖子作者發表,該帖子作者與教師招考論壇享有帖子相關版權
3、其他單位或個人使用、轉載或引用本文時必須同時征得該帖子作者和教師招考論壇的同意
4、帖子作者須承擔一切因本文發表而直接或間接導致的民事或刑事法律責任
5、本帖部分內容轉載自其它媒體,但并不代表本站贊同其觀點和對其真實性負責
6、如本帖侵犯到任何版權問題,請立即告知本站,本站將及時予與刪除并致以最深的歉意
7、教師招考論壇管理員和版主有權不事先通知發貼者而刪除本文

高通過率教師招考教材
2
 樓主| 發表于 2019-10-15 09:47:47 | 只看該作者
參考答案及解析

1.【答案】A。福建山香講師解析:道德情感是情感的一種高級形式,它是人們根據社會的道德規范評價自己和別人的思想、意圖和舉止行為時所產生的一種情緒狀態,是伴隨著道德認識而產生的一種內心體驗。

2.【答案】A。福建山香講師解析:考察的馬卡連柯的尊重學生與嚴格要求學生相結合原則。

3.【答案】A。BD選項是教育影響的一致性和連貫性原則的基本要求,C選項是因材施教原則的要求。

4.【答案】B。福建山香講師解析:通過對學生品德進行肯定或否定的評價而予以激勵或抑制,促使其品德健康形成和發展。它包括獎勵、懲罰、評比和操行評定。

5.【答案】D。福建山香講師解析:陶冶教育法是教師利用高尚的情感、美好的事物和優美的環境感染和熏陶學生的方法。情感陶冶主要是運用以境染情、以境觸情、以境陶情的原理對受教育者進行耳濡目染、潛移默化的影響,使受教育者在認識上和情感上逐漸完善。情感陶冶包括:人格感化、環境陶冶和藝術陶冶等。

6.【答案】D。福建山香講師解析:德育過程的實質是教育者將一定的社會思想道德規范轉化為受教育者個體的思想品德的過程。德育過程由教育者、受教育者、德育內容和德育方法四個相互制約的要素構成。故選D。

7.【答案】B。福建山香講師解析:彼得•麥克菲爾的體諒模式把道德情感的培養置于中心地位,觀點是教人學會關心學會體諒。

8.【答案】B。福建山香講師解析:道德意志是人們自覺地確定道德行為的目的,積極調節自己的活動,克服各種困難,以實現既定目的的心理過程。道德意志通常表現為一個人的信心、決心和恒心。題干中的陳某能認識到上課玩手機不好,下定決心改正,但是老師講課時仍無法克服老想看手機的壞習慣,結果還是時常玩手機,說明他的道德意志還有待于進一步提高,老師對他進行教育時,應該重點培養其道德意志。故選B。

9.【答案】ABD。福建山香講師解析:.在教學活動中,一定要慎用懲罰,懲罰方式要與懲罰的行為在邏輯上相關。

10.【答案】√。福建山香講師解析:德育是教育者按照一定社會或階級的要求,有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德影響,通過受教育者積極的認識、體驗與身體力行,以形成他們的品德和自我修養能力的教育活動。德育的途徑和范圍非常廣泛,甚至包括非學校教育的教育活動。因此,德育應當普遍存在于一切教學之中的說法是正確的。
高通過率教師招考教材
您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 免費注冊

本版積分規則

關注教師招考微信公眾號

教師招考論壇 ( 閩ICP備10029304號 )每日定期發布教師招牌資訊

GMT+8, 2019-11-13 15:53 , Processed in 0.234375 second(s), 24 queries .

Powered by 0590EDU管理團隊 X3.4

© 2001-2020 教師招考論壇

返回頂部